Tag Archives: د.حسان الشناوي

خِــلالُـك الـزُّهْـرُ: ُطـيـب الـذكـر يـتـلوهاويــزدهـي بـسـنـاها” كــفـرُ طـبـلـوها” ودرْبُ فـــكــركَ، لا زالـــــت مــلامــحـهغـــنــاءَ بــاســقـةً، طــابــت مـغـانـيـها عــلامـةٌ، مـــن جــلال الـحـقَّ مـتـشحٌبــســيـرةٍ عـــبــقُ الــتـقـوى يـزَكِّـيـهـا ومــفـعَـمٌ بــشــذا الإيــمــان، يــغـمـرهوضــــاءةً، كـانـبـلاج الـصـبـح، يـجـلـوها وفـيـلـسوفٌ، تـسـامـى فـــي مـعـارفهعــن هـرطَقاتٍ كـساها الـغيُّ تـشويها سـلـيـلُ أهـــلٍ كـــرامٍ، ذكـرهـم عـطِـرٌيــفـوحُ بـالـعـلم بــيـن الــنـاس تـنـويها وفـــرعُ أصـــلٍ …

هُزْءً بأحمدَ حرَّضوا الأقلاما أهمُ بذلك حرَّروا الأفهاما؟   أم أنهمْ كِبْرا وغَطْرَسَةً عَلَوْا في غيِّهمْ، حتى غَدَوْا أقْزاما؟ سَخِروا منَ النورِ البهيِّ محمدٍ مُتُكَبِّرينَ، وحَقَّروا الإسلاما! وتطاوَلَوا، لكنهم ما طاولوا قمَمَ الرجالِ، ولا ارْتقَوْا أقْداما       يا مَنْ بمزعومِ الرقيِّ تَشَدَّقُوا جَهْلا، وما بَلَغَ الرقيُّ فِطاما أتسيءُ …

قراءة نقدية لقصيدة الشاعر محمد نمر “في محراب العلم و التعليم بقلم د.حسان الشناوي هل من الممكن أن يكتب الشاعر ترجمة شعرية عن نفسه؟ أو بعبارة عصرية صياغة السيرة الذاتية شعرا؟ وهل يؤثر هذا النهج في الشاعرية تعبيرا وتصويرا؟تساؤلات تطرحها طبيعة هذه التجربة التي تتجدد بتجدد وقفة كل معلم حيال …