الكل

ماذا أَقولُ "أَبَا اُلْفَوَارِسْ"؟ تَرْثيكَ تِيجَانُ اُلأَقاحْ اُليَومَ ترْثيكَ "اُلنَّوَارِسْ" الآنَ يَنْبَلِجُ اُلصَّبَاحْ وَ"يُزَغْرِدُ" اُلْوَطَنُ اُلْمُبَاحْ فِي آخِرِ اُللَّيْلِ اُلطَّوِيلِ

رسالة الشهيد عدي التميمي

ألا تَبكِيانِ تميمَ العِدا عُدَيٌّ شهيدٌ رقى وارتقى عُدَيٌّ لضَربِ العِدا ما هَدا أبَرْدٌ عليكَ حبيبَ الوَرى تجولُ الفيافي بها سيّدا لِتَحيا بِزُغرودَةٍ

بطل شعفاط الشاعرة بثينة ناجي أعُديُّ أَقِْبلْ فالجنانُ مُناكَ والأرْضُ فَرْشُكَ والسماءُ حِماكَ

يَميلُ نَسيمي إِلى وَرْدِها .. وَنَحْلي يَحِنُّ إِلى شَهْدِها عَلى كَتِفي غَيْمَةٌ مِنْ هَوًى .. وَلَهْفَةُ بَرْقٍ إِلى رَعْدِها

من ذاكرة تشرين - أسمى وزوز يومًا ما سنعود من معاركنا الطّويلة، يومًا ما ستبدو علينا ملامح الذّاكرة الأخرى بعد أن تجاوزنا الأطول من كلّ مسافات السّنين فينا.

تسكنني قبيلة من النساء لا أعرفها لكنني أتصالح معها كي لا تخذلني أمام العالم المستقرّ على كتفي القابع في رأسي

أُمنية كَم أَوَدّ أنْ أَكُونَ يَمامة بجَناحَيْن عَظِيمَيْن تَفتَرِشُ بهما كُلَّ المُحِبِّين و تُحَلِّقُ بِهِم فوقَ أعلى غَمامة تَضَعُ كُلَّ اثنَيْن على

النقد بشكل عام يهدف إلى ابراز الجوانب الموضوعية الايجابية في النص والاشارة الى الجوانب السلبية بطريقة

يا مُلْهِمَ الشِّعْرِ هَبْني غُرَّ أشْعاري كيْما أبوحَ بحُبٍّ فِيَّ مَوّارِ يُذْكيهِ في الصَّدْرِ ذِكْرٌ للحَبيبِ كَما تُذْكي رِياحٌ سَرَتْ في جَذْوَةِ النَّارِ بُعِثْتَ فينا رَسولاً هادِيًا بهُدىً