جذْرٌ تمدّدَ في ترابِ الحزنِ – روان هديب

جذْرٌ تمدّدَ في ترابِ الحزنِ
لكنْ…
ليسَ يُضمرهُ العراءُ
وليسَ يُجزعهُ الفناءُ
وفي ترابِ الأرضِ يُحفرُ الانتماءُ
فلمْ يزلْ جذراً أصيلا.
جذعٌ تطاولَ في سماءِ الطائراتِ
وليسَ تُرهبهُ القنابلُ
ليسَ تقطعهُ المعاولُ
رغمَ شُحِّ الماءِ ها يزادادُ طُولاْ.
غُصنٌ يشقُّ الدربَ… يُزهرُ
رغمَ أنفِ القحطِ يُثمرُ
لم يكن يوماً بخيلا.
إني نتاجُ الأرضِ
بذرتُها العنيدةُ
إن ذبلتُ
وإن قُطِعتُ
اخلعْ نعالكَ حين تمشي فوقَ أرضٍ كنتُ فيها
واحترمْ موتي قليلا.
#روان_هديب

عن Abdulrahman AlRimawi

شاهد أيضاً

ملامح الدور التربوي في العالم الرقمي والذكاء الاصطناعي – د.نجاح القرعان

ملامح الدور التربوي في العالم الرقمي والذكاء الاصطناعي - د.نجاح القرعان إن التطور التكنولوجي الذي نشهده اليوم في كافة الميادين، يشير بوضوح إلى ضرورة وجود قادة تربويين يدركون أهمية التعلم الرقمي وضرورة استثماره بالشكل الأمثل الذي يلبي حاجة قطاع التعليم في المنطقة. ولا شك أن فهم وادراك طبيعة التحولات التكنولوجية في عصرنا والاندماج المدروس في عالم الذكاء الاصطناعي، له تأثير كبير على جوانب حياتنا المختلفة بما فيها جانب التعليم والتعلم.

%d مدونون معجبون بهذه: